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Le Service Laurent Clerc, qu’est-ce que ? Quel public, Quel âge ? Missions du Service.

La Fondation Ellen Poidatz ?

Le Service n’est pas une école – Les partenaires.

Equipe professionnelle – Professionnels sourds et entendants.

Modes de communication – Interprètes – Accessibilité.

Missions du Service Laurent Clerc – Lieux d’intervention – Partenaires.

Lieux d’intervention – Le Service accompagne qui ? Accompagnement des jeunes et des parents.

Les accompagnements proposés.

Soutien scolaire – Soutien éducatif – LPC, LSF, référents.

Accessibilité et communication – Médiateurs – Interprètes.

Paramédical – Orthophonie – Médecins ORL – Psychomotricité.

Psychologue – Interprètes LSF – Interprètes langues étrangères.

3 accompagnement pour les familles – aide aux démarches administratives et sociales.

Aide aux démarches administratives – Dossier MDPH – Projet individualisé d’accompagnement (PIA) – Scolarisation ESS.

Chef de Service – Référents – Cours LSF – Cours LPC.

Vie quotidienne – Culture – Associations – Renseignements – Conseils– Sensibilisations surdité.

Admission – Notification MDPH – ULIS – Transport – Age 0/20 ans – Surdité.

Contacter le Service Laurent Clerc.

Les métiers dans l’équipe pluridisciplinaire.

Les partenaires du Service Laurent Clerc

Lexique – Abréviation.

Le Service Laurent Clerc c’est

  • un SSEFS
  • un Service spécialisé dans l’accompagnement des enfants et des jeunes sourds et malentendants (de 0 à 20 ans) et de leur famille.
  • un Service du secteur médico-social, géré par la Fondation Ellen Poidatz
  • un partenaire de nombreux professionnels dépendant du Ministère chargé de la santé et du Ministère de l’Education nationale. Mais le Service Laurent Clerc n’est pas une école, n’est pas un collège, n’est pas un lycée.
  • une équipe de professionnels spécialisée en surdité :
    médecins ORL, psychologue, éducateurs, orthophonistes, interprètes LSF * -français, professeurs spécialisés, codeur LFPC *, …
  • une équipe de professionnels sourds et entendants
  • la possibilité d’être accompagné en LSF, à l’oral, en LFPC* et en pictogrammes.
  • un Service favorisant l’accessibilité :
    en LSF (avec interprètes ou en direct), en français oral et écrit, en langues étrangères avec interprètes

Quelles sont les missions principales du Service :

Accompagner les enfants et les jeunes sourds et malentendants et leur famille :

  • soutenir dans le parcours (scolaire, social et familial), pour favoriser l’inclusion
  • apporter des réponses thérapeutiques, éducatives, pédagogiques
  • intervenir sur les différents lieux de vie (établissement scolaire, domicile, crèche, …)

Pour cela, le Service Laurent Clerc intervient directement auprès :

  • de l’enfant ou du jeune, de sa famille
  • des partenaires (Education nationale, MDPH *, Maison de l’Enfance, CMP *, Associations, …)

Où intervient le Service ?

  • En Seine-et-Marne (77) Nord :
    • dans l’établissement scolaire (écoles, collèges, lycées…) de l’enfant
      ou du jeune sourd ou malentendant.
    • au domicile de l’enfant ou du jeune sourd ou malentendant.
  • Dans les bureaux du Service Laurent Clerc à Noisiel (77)
  • Dans les ULIS TFA * :
    • A l’école maternelle et primaire des 2 Parcs à Champs-sur-Marne (77)
    • Au collège Le Luzard à Noisiel (77)

 

Pour qui le Service intervient-il ?

  • Pour les enfants et les jeunes sourds et malentendants de 0 à 20 ans
  • Pour la famille (père, mère, tuteur…) de l’enfant et du jeune sourd
    ou malentendant
  • Pour les partenaires de la Seine-et-Marne Nord

 

Quels sont les accompagnements du Service ?

  1. Accompagnement pour l’enfant et le jeune sourd ou malentendant :

Pour l’éducation :

  • Soutien à la scolarisation (actions pour faciliter le parcours scolaire)
  • Soutien pédagogique
  • Cours de Langue française Parlée Complétée (LFPC *)
  • Cours de Langue des Signes Française (LSF)
  • Actions éducatives individuelles et/ou collectives (ateliers divers, sur le temps périscolaire…)

L’enfant ou le jeune est suivi par un référent.
C’est un professionnel du Service Laurent Clerc qui connaît le mieux le parcours de l’enfant ou du jeune.

Pour l’accessibilité/ la communication, présence :

  • de médiateurs qui rendent accessibles les échanges (cours, échanges écrits…)
  • d’interprètes LSF-français

Pour le médical et le paramédical :

  • Rééducation orthophonique
  • Rééducation psychomotrice
  • Rendez-vous avec les médecins ORL (cabine audiométrique dans les bureaux pour des audiogrammes,…)

Autres accompagnements :

  • Rendez-vous avec le psychologue

Tous ces rdv sont accessibles en LSF et à l’oral
(interprète LSF-français, interprètes en langues étrangères,…)

  1. Accompagnement pour la famille de l’enfant ou du jeune sourd ou malentendant

Pour les démarches administratives, sociales et scolaires :

  • Dossier MDPH* (notifications diverses, transport, matériel adapté…)
  • Projet Individuel Accompagnement (PIA*)
  • Participation aux Équipes de Suivi de Scolarisation (ESS*) à la demande des familles…

Pour l’éducation :

  • Soutien aux familles : rdv sur demande avec la cheffe de service, le référent de l’enfant ou du jeune ou tout professionnel du Service Laurent Clerc
  • Cours de Langue des Signes Française (LSF)
  • Cours de Langue française Parlée Complétée (LfPC)

Pour la vie de tous les jours, la vie sociale, la vie culturelle :

  • Organisation d’échanges avec d’autres parents
  • Renseignements sur les Associations, évènements, actions culturelles, sites internet, …
  • Informations et conseils pour les suivis médicaux et paramédicaux, les appareillages…

Sensibilisation à la surdité à domicile et dans les établissements scolaires de l’enfant ou du jeune sourd ou malentendant.

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